Friedrichshafener Schüler staunen über spannende Perspektiven im MINT-Bereich

In der Aula und den Klassenzimmern der Droste-Hülshoff-Schule im Beruflichen Schulzentrum Friedrichshafen herrschte am vergangenen Mittwoch, 3. Februar 2010, emsiges Treiben: Hunderte Schülerinnen und Schüler aus dem Bodenseekreis waren der Einladung zur 9. BerufsInfoBörse gefolgt, um sich bei mehr als 50 Ausstellern über verschiedene Berufsbilder und Ausbildungsmöglichkeiten zu informieren.

Neben Hochschulen, Industriebetrieben und staatlichen Einrichtungen unterstützte ein Coaching-Team vom Bildungsnetzwerk COACHING4FUTURE die Jugendlichen bei der Berufsorientierung. Im Auftrag der Baden-Württemberg Stiftung waren die Jungakademiker Henriette Gruber und Orfeas Dintsis angereist, um den Besuchern die vielseitigen beruflichen Perspektiven im MINT-Bereich zu veranschaulichen. "Mathe, Informatik, Naturwissenschaften und Technik – diese Fächer genießen bei den meisten Schülern einen durchaus schlechten Ruf", weiß die studierte Biologin Henriette Gruber. Daher zeigten die Coaches den Friedrichshafener Besuchern anhand zweier Vorträge, in welchen Produkten und Anwendungen MINT bereits steckt und wie vielseitig die Tätigkeiten in den verschiedenen Bereichen sind. Und in der Tat hatten es die beiden geschafft, ihre Zuhörer neugierig zu machen: Im Anschluss an die multimedialen Präsentation drängten sich zahlreicheiche Schülerinnen und Schüler um den COACHING4FUTURE-Infostand, um mithilfe des Karrierenavigators die eigenen Interessen auszutesten und herauszufinden, ob eine naturwissenschaftlich-technische Laufbahn nicht doch eine echte Alternative zu den "gewöhnlichen" Berufen ist.

Welcher Job passt zu mir? Dieser Frage gingen die Jugendlichen mithilfe des Karrierenavigators auf den Grund.

Einblicke in die MINT-Welt: Anhand verschiedener Exponate wie dem Cinemizer – einer mobilen Videobrille – konnten sich die Schüler selbst ein Bild vom Stand der Technik machen.

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