Mission FutureSkills
Das digitale Lerntool von COACHING4FUTURE

BEAM ME UP!

Mission FutureSkills ist eine Entdeckungsreise durch ein virtuelles Universum, auf der zahlreiche digitale Themenwelten erkundet werden. Das interaktive Lerntool vermittelt Schüler:innen die Bedeutung von digitalen Kompetenzen für Ihre berufliche Zukunft.

Den Auftakt zur Mission FutureSkills bildet eine Live-Veranstaltung mit den Coaching-Teams im Klassenzimmer. Anschließend lösen die Schüler:innen, zu Hause oder im Unterricht, konkrete berufliche Aufgaben und erleben dabei, welche digitalen Fertigkeiten sie für ihre berufliche Zukunft brauchen.

Das Lerntool basiert auf dem bekannten Lernmanagementsystem Moodle und erlaubt Schüler:innen einen einfachen Zugang zu ihren Aufgaben und Lehrer:innen eine übersichtliche Lernzielkontrolle.

Die Schüler:innen lernen während der Mission, dass die digitalen Kompetenzen nicht nur in klassischen IT-Berufen relevant sind, sondern in allen Berufsfeldern zum Tragen kommen. Nach Abschluss der 16 Kapitel erhalten die Jugendlichen ein personalisiertes Zertifikat.

Mission FutureSkills

Digitale Kompetenzen: Schlüsselqualifikation für die Berufliche Zukunft

In einer Arbeitswelt, die immer stärker von digitalen Technologien geprägt wird, erlangen digitale Kompetenzen immer größere Bedeutung. Es gibt kaum mehr Berufsgruppen, die nicht von der Digitalisierung betroffen sind, weshalb es wichtig ist, Schüler:innen zu vermitteln, welche Rolle digitale Kompetenzen für deren berufliche Zukunft spielt.

Unser digitales Lerntool MISSION FUTURESKILLS vermittelt Schüler:innen in 16 Kapiteln die Bedeutung von digitalen Kompetenzen. Welche das genau sind und wie sie im Beruf zum Einsatz kommen, erleben die Schüler:innen auf einer digitalen Erkundungsmission auf verschiedenen Welten zu Themen wie Datenmanagement, Kommunikation oder Programmieren.

Vielfältige Themenwelten :
Kapitelübersicht

Kapitelübersicht :
Vielfältige Themenwelten

Vielfältige Themenwelten

Mission FutureSkills vermittelt in 16 verschiedenen Kapiteln, wie wichtig digitale Kompetenzen im Berufsleben sind. In welcher Reihenfolge die Themenwelten erkundet werden, ist dabei frei wählbar.

16 verschiedene Kapitel :
Digitale Themenwelten erkunden

Digitale Themenwelten erkunden

Auf den Planeten befinden sich Hauptlevel, Bonuslevel und versteckte Zusatzinformationen. Nach Abschluss der Hauptlevel, die interaktive Basisinformationen zu den jeweiligen Themengebieten beinhalten, können Bonuslevel mit Zusatzinformationen freigeschaltet und freiwillig erkundet werden.

Auf einen Blick :
Fortschritt der Kompetenzerkundung

Fortschritt der Kompetenzerkundung

In den Kapiteln erkunden die Schüler:innen digitale Kompetenzen. Die individuellen Fortschritte in den Kompetenzbereichen Umsicht, Teamwork, Datenmanagement, Sicherheit, Problemlösung und Kreation können Sie in ihrem Profil in der Übersichtsgrafik erkennen.

Bonuslevel :
Mit Zusatzaufgaben extra Badges erhalten

Mit Zusatzaufgaben extra Badges erhalten

Zusätzlich zum Hauptlevel gibt es auf vielen Planeten die Möglichkeit, Bonuslevel zu erforschen. Hier verstecken sich zusätzliche Informationen mit speziellen Aufgaben zur Themenwelt. Mit erfolgreichem Abschluss der Bonuslevel können zusätzliche Badges gesammelt werden.

Zertifikat :
Digital fit bleiben!

Digital fit bleiben!

Nach erfolgreicher Teilnahme an Mission FutureSkills erhalten die Schüler:innen ein personalisiertes Zertifikat.
Für alle Teilnehmer heißt es jetzt: Digital fit bleiben!
Denn mit gut ausgebildeten digitalen Kompetenzen stehen dir die Türen in der Berufswelt offen.

“Die Schüler:innen lernten Kompetenzen/Dinge kennen, die in der Schule wenig vermittelt werden.”

Lehrkraft, 9. & 10. Klasse

Möchten Sie einen Termin anfragen?

Die Mission FutureSkills ist ein kostenfreies Angebot für alle Schulen von Klassenstufe 8 – 10.

Termine für die Mission FutureSkills können Sie per E-Mail an futureskills@coaching4future.de anfragen.

Pauline Mayer

Veranstaltungsorganisation
Tel +49 (0) 9126 275-260
futureskills@coaching4future.de

Unsere Coaches

Sie sind die Role Models von COACHING4FUTURE: kompetent, überzeugend, auf Augenhöhe. Während des gesamten Schuljahres sind sie mit unseren Angeboten an Schulen in ganz Baden-Württemberg unterwegs und wollen jungen Menschen die Faszination von MINT-Berufen nahebringen. Und sie wissen, wovon sie sprechen – denn alle haben ein Studium und/oder eine Ausbildung im MINT-Bereich abgeschlossen.

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